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Table des matières

       

Préface

       

Chapitre 1 — Introduction

 

L’Entente sur le développement de la petite enfance
Influences du milieu sur le bien-être des jeunes enfants
Présentation du rapport

       

Chapitre 2 — L’environnement physique et ses incidences sur le bien-être de l’enfant

 

Pourquoi les enfants sont-ils tout spécialement vulnérables?
Comment les enfants sont-ils exposés aux dangers environnementaux?

 

 

L’environnement extérieur

 

 

 

Qualité de l’air à l’extérieur
Qualité de l’eau
Qualité des aliments
Sol et poussière

 

 

L’environnement intérieur

 

 

 

Qualité de l’air à l’intérieur
Fumée secondaire du tabac
Agents biologiques
Pesticides
Contaminants chimiques dans les produits de grande consommation

 

Mesures de la santé et des maladies

 

 

Asthme
Résultats de la grossesse
Troubles neurologiques du développement

 

Conclusion

       

Chapitre 3 — Le milieu familial et ses incidences sur le bien-être de l’enfant

 

L’importance de la dynamique familiale et le bien-être des jeunes enfants

 

 

Pratiques parentales
Équilibre travail-famille
Bien-être des parents

 

L’importance du revenu et de la scolarité de la mère sur le bien-être des jeunes enfants

 

 

Revenu familial
Scolarité de la mère

 

L’importance de la structure de la famille sur le bien-être des jeunes enfants

 

 

Séparation des parents

 

Conclusion

       

Chapitre 4 — Surveillance du bien-être des jeunes enfants au Canada

       

Chapitre 5 — Jeunes enfants des Premières Nations au Canada

       

Chapitre 6 — Jeunes enfants ayant une incapacité au Canada

       

Annexe A — Notes techniques

 

Mesure du développement moteur et social

 

Mesures du comportement

 

Mesures des aptitudes langagières et du vocabulaire

 

Mesures des caractéristiques reliées à la famille et à la communauté

       

Liste des figures et tableaux

 

Figures :

 

 

Figure 1—Taux d’hospitalisation causée par l’asthme (par 100 000), pour les enfants âgés de 4 ans ou moins, selon le sexe, de 1987-1988 à 1998-1999

Figure 2— Résultats obtenus par les jeunes enfants au test Échelle vocabulaire en image Peabody - Révisé, selon le niveau de scolarité de la mère, 2000-2001

Figure 3 — Prévalence de troubles comportementaux, selon le type de famille, 2000-2001

 

Tableaux :

 

 

Tableau 1— Conditions de santé reliées aux polluants atmosphériques courants

Tableau 2— Polluants atmosphériques intérieurs qui peuvent affecter les enfants

Tableau 3— Indicateurs du bien-être de l’enfant et caractéristiques reliées à la famille et à la communauté